Avaliações da Sala dos 4 Anos

S - sempre;  V - às vezes;   D - com dificuldade

Área Formação Pessoal e Social
Conhecimento de si
Sabe o seu nome e idade - S
Identifica membros da família - S
Reconhece o seu nome (símbolo/fotografia) na organização do dia-a-dia - S
Autonomia
Vai sozinho à casa de banho - S
Começa a limpar o que suja espontaneamente - S
É capaz de executar ordens simples - S
Escolhe jogos e actividades - S
Relação com os outros
Pede ajuda quando sente dificuldades - S
Participa na conversa de grupo - S
Aceita o adulto e colabora com ele - S
Entende e respeita as normas básicas de comportamento - S
Escolhe amigos para trabalhar e brincar - S

Conhecimento do Mundo
Meios/Culturas
Identifica as diferentes áreas da sua sala - S
Conhece os diferentes espaços da sua escola - S
Nomeia os elementos da família mais próximos - S
Conhece as "festas" dacomunidade, durante este período - S
Ciências
Tem noção da existência do dia e da noite - S
Consciência das diferentes condições atmosféricas - S
Identifica e nomeia frutos - S

Expressão e comunicação
Linguagem Oral
Descreve uma imagem - S
Relata vivências e acontecimentos - S
Expressa-se por iniciativa própria - S
Compreende a ideia principal de uma história - S
Linguagem escrita
Tem gosto pelos livros - S
Manuseia correctamente os livros - S
Faz contornos utilizando objectos/moldes simples - S
Expressão e Comunicação
Matemática
Distingue em cima/em baixo - S
Tem noção de á frente/atrás - S
Faz conjuntos simples - S
Relaciona o número com a quantidade - S
Expressão Motora
Rola sobre si próprio - S
Está definida a mão dominante - S
Lança e agarra uma bola com as duas mãos - S
Pontapeia uma bola em movimento - S
Salta de pés juntos e de pernas afastadas - S
Expressão Dramática
Movimenta-se de forma livre e pessoal - S
Imita vozes de animais e sons familiares - S
Começa a criar jogos no "faz de conta" - S
Utiliza linguagem corporal e gestual - S
Expressão Plástica
Expressa as suas vivências através do desenho - S
Manifesta sensibilidade estética - S
Utiliza de forma adequada o lápis e o pincel - S
Modela com a ajuda de utensílios ou cm as mãos - S
Identifica e noemia as cores primárias e secundárias - S
Recorta ao longo de uma linha recta - S
Expressão Musical
Acompanha canções com gestos - S
Memoriza e reproduz canções e lengalengas - S
Participa em danças de roda - S
Canta em grupo - S

Qualquer semelhança com uma mãezinha babada não é mera coincidência :)