sexta-feira, 19 de fevereiro de 2016

Avaliação Sara - Sala 5 anos

Postado por Nany às 2/19/2016 01:34:00 da tarde
E mãe babada da sua miuda gira.


A – Adquirido; PA – por adquirir; EA – em aquisição

Área de Formação Pessoal e Social
Orienta um jogo em pequeno grupo – A
Conhece as suas potencialidades, de forma a aumentar a autoestima – EA
Espera com atenção a sua vez de falar e de participar nas atividades – A
Tem confiança em si mesma – A
Adapta-se a novas situações e reage perante elas positivamente – A
Diz o primeiro e último nome – A
Refere o dia e o mês do seu aniversário – A
Consegue privar-se de actividades livres para acabar um trabalho – A
Consegue ser responsável por uma tarefa – A
Veste-se e despe sozinho algumas peças de roupa – A
Calça-se corretamente – A
Elege os seus próprios amigos – A
Segue as regras de jogos de grupo, dirigidos por adultos – A
Exprime os seus sentimentos de zanga, alegria e carinho – A
Compreende a importância de solidariedade/entrajuda – A

Área da Expressão e Comunicação
Expressão Plástica
Seleciona materiais para diferentes atividades – A
Completa um desenho e imagem com lacunas – EA
Exprime emoções através do desenho – EA
Organiza o trabalho de acordo com o espaço previamente delimitado – EA
Efetua recorte – A

Expressão Motora
Revela coordenação e controle dos movimentos globais e secundários – A
Distingue direita/esquerda em si mesmo – EA
Revela boa coordenação óculo-manual – A
Memoriza e realiza percrsos simples – A

Expressão Musical
Consegue memorizar e reproduzir a canção acompanhado com gestos e batimentos rítmicos – A
Diz rimas e lengalengas com entoação – A
Reproduz sequências e sons – A
Canta individualmente para os colegas – A
É capaz de utilizar o corpo como instrumento – A
Canta em grupo e para o grande grupo – A

Expressão Dramática
Consegue criar e encenar pequenas histórias – A
Compreende as mensagens expressa por gestos – A
Participa na representação de uma história – A
Brinca desempenhando o papel do adulto – A
Representa com à vontade para um público diferente do habitual – A

Domínio da Linguagem e Abordagem à Escrita
Diz se duas palavras rimam ou não – EA
Emprega corretamente ontem, hoje e amnhã – EA
Pergunta o significado de palavras novas – EA
Diferencia números e letras – A
Descreve de forma clara e perceptível as imagens observadas – A
Relata experiências diárias – A
Reconta uma história, com ajuda, sem auxílio de ilustração – EA
Identifica em livros as letras do seu nome – A
Mostra interesse em reproduzir palavras escritas – A
Escreve o primeiro e o último nome – A

Domínio da Matemática
Faz conjuntos e classificações – EA
Faz seriações – A
Realiza correspondência até 10 – EA
Efectua contagens e estabelece correspondências (simples) – A
Conta mecanicamente até 20 – A
Reconhece objectos inteiros e metades – A

Conhecimento do Mundo
Nomeia os dias da semana – EA
Conhece/interpreta as festas da comunidades, durante este período – A
Fala das suas vivências - A
Conhece as dependências, materiais e pessoais que trabalham na escola – A
Diz o nome da estação do ano em que se encontra – A

Avaliação Global: A Sara atingiu a maioria dos objectivos e competências propostos. Continua extrovertida, faladora e com uma personalidade forte, que por vezes tem que ser contrariada com insistência. É alegre, e está mais à vontade nos trabalhos. Por vezes ainda se dispersa, nas actividades mas está a melhorar e mostra-se mais empenhada.

1 comentários:

Magda E. on quinta-feira, 25 de fevereiro de 2016 às 11:03:00 WET disse...

e com toda a razão.

 

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