Avaliação Sara - Sala 5 anos

E mãe babada da sua miuda gira.

A – Adquirido; PA – por adquirir; EA – em aquisição

Área de Formação Pessoal e Social

Orienta um jogo em pequeno grupo – A

Conhece as suas potencialidades, de forma a aumentar a autoestima – EA

Espera com atenção a sua vez de falar e de participar nas atividades – A

Tem confiança em si mesma – A

Adapta-se a novas situações e reage perante elas positivamente – A

Diz o primeiro e último nome – A

Refere o dia e o mês do seu aniversário – A

Consegue privar-se de actividades livres para acabar um trabalho – A

Consegue ser responsável por uma tarefa – A

Veste-se e despe sozinho algumas peças de roupa – A

Calça-se corretamente – A

Elege os seus próprios amigos – A

Segue as regras de jogos de grupo, dirigidos por adultos – A

Exprime os seus sentimentos de zanga, alegria e carinho – A

Compreende a importância de solidariedade/entrajuda – A

Área da Expressão e Comunicação

Expressão Plástica

Seleciona materiais para diferentes atividades – A

Completa um desenho e imagem com lacunas – EA

Exprime emoções através do desenho – EA

Organiza o trabalho de acordo com o espaço previamente delimitado – EA

Efetua recorte – A

Expressão Motora

Revela coordenação e controle dos movimentos globais e secundários – A

Distingue direita/esquerda em si mesmo – EA

Revela boa coordenação óculo-manual – A

Memoriza e realiza percrsos simples – A

Expressão Musical

Consegue memorizar e reproduzir a canção acompanhado com gestos e batimentos rítmicos – A

Diz rimas e lengalengas com entoação – A

Reproduz sequências e sons – A

Canta individualmente para os colegas – A

É capaz de utilizar o corpo como instrumento – A

Canta em grupo e para o grande grupo – A

Expressão Dramática

Consegue criar e encenar pequenas histórias – A

Compreende as mensagens expressa por gestos – A

Participa na representação de uma história – A

Brinca desempenhando o papel do adulto – A

Representa com à vontade para um público diferente do habitual – A

Domínio da Linguagem e Abordagem à Escrita

Diz se duas palavras rimam ou não – EA

Emprega corretamente ontem, hoje e amnhã – EA

Pergunta o significado de palavras novas – EA

Diferencia números e letras – A

Descreve de forma clara e perceptível as imagens observadas – A

Relata experiências diárias – A

Reconta uma história, com ajuda, sem auxílio de ilustração – EA

Identifica em livros as letras do seu nome – A

Mostra interesse em reproduzir palavras escritas – A

Escreve o primeiro e o último nome – A

Domínio da Matemática

Faz conjuntos e classificações – EA

Faz seriações – A

Realiza correspondência até 10 – EA

Efectua contagens e estabelece correspondências (simples) – A

Conta mecanicamente até 20 – A

Reconhece objectos inteiros e metades – A

Conhecimento do Mundo

Nomeia os dias da semana – EA

Conhece/interpreta as festas da comunidades, durante este período – A

Fala das suas vivências - A

Conhece as dependências, materiais e pessoais que trabalham na escola – A

Diz o nome da estação do ano em que se encontra – A

Avaliação Global: A Sara atingiu a maioria dos objectivos e competências propostos. Continua extrovertida, faladora e com uma personalidade forte, que por vezes tem que ser contrariada com insistência. É alegre, e está mais à vontade nos trabalhos. Por vezes ainda se dispersa, nas actividades mas está a melhorar e mostra-se mais empenhada.