O Natal já era, o Ano Novo está mesmo aí

Tanta correria, tantos afazeres, algumas compras, a excitação das prendas, o sorriso nos olhos deles quando o Pai Natal, de repente deixa algumas prendas debaixo da chaminé (que é igual a dizer em cima do fogão) e são aquelas que eles sempre quiseram.
Muita comida, até demais, apesar de ter reduzido a dose.
Caixas e caixinhas para acomodar tudo. Papel e mais papel a levar para o ecoponto.
Mas principalmente eles, a luz dos nossos olhos quue fazem o coração bater mais forte, aqueles por quem tenho andado mais afastada das internets, mas por quem vale tudo a pena: os meus lindos filhotes.
Espero que o vosso Natal tenha sido bom e que o Ano Novo seja melhor ainda.
Em 2017 cá nos encontraremos.

37 Meses

No dia de Natal comemoras os teus 37 meses.
Parece que ainda ontem comemoravas o primeiro.
Já abres bem as prendas. Já sabes o que queres. Já brincas com os teus e com os dos manos e trocas com eles.
Estás o bebé mais lindo e doce, reguila e maroto.
És o nosso amor maior.
Parabéns meus querido

Feliz Natal

Imagem google

Festa Natal do mais pequeno

Além de terem tido festa no trabalho da mãe, também tiveram festa na creche do pequenito.
O Filipe foi dos gnomos mais lindos que há história.
É muito engraçado ver os pequenitos a actuar, a cantar e dançar e nenhum está melhor que os nossos filhos, mesmo quando eles ficam parados no palco a olhar para tanta gente. ☺

Festa Natal dos mais crescidos

Hoje é dia de festa de Natal da escola dos mais crescidos.
Ela das primeiras a atuar, ele dos últimos.
Uma manhã em cheio e uma mamã babada de ver os seus filhotes a cantar.
Sim, sou dessas mães que gostam das festas de Natal da escola dos filhos, pela simples razão de eles participarem nelas.
Vocês não?

Parabéns Avó

Autoria na Imagem

Hoje quem faz anós é a avó.
Parabéns e muitas felicidades.

Parabéns Papá

Imagens Google

Hoje é dia de aniversário do papá cá de casa.
E do tio também.
Hoje é dia de festa.

Festas Natal

Estes dias são para vocês iguais aos meus?
Festas e mais festas de Natal, todas nos mesmos dias e nas mesmas horas?
Por cá parece combinado, deviam espaçar mais, é só isso que tenho a dizer.
E temos a tosse deles associada para fazer de música ambiente.

06 Dezembro 2016

O dia em que caíu o primeiro dente da minha filhota.
O dia em que ela o perdeu e que hoje tivemos a sorte de encontrar.
Será que hoje a Fada dos Dentes via lá a casa?

Por falar em dentes

É desta que o Pedro vai usar aparelho.
Primeiro vai começar apenas com a parte de cima, pero menos durante 6-9 meses e depois reavaliamos.
O uso do aparelho diário tem resultado e já se nota maior abertura na arcada dentária, ao ponto de mais dois dentes terem caido.
Bem, entre o aparelho dele e o colchão que é necessário substituír na cama dela acho que vou começar o ano em grande. ☺

1º dente a abanar

A minha Sarocas tem o incisivo frontal inferior a abanar. O primeiro, e ela está a contar ansiosamente os dias para ele cair.
A minha menina demonstra a cada dia que está a crescer.
E a mamã aqui está super orgulhosa.

3 Anos

Como é possível que o meu bebé pequenino, ou penino pelas palavras do próprio, vá já fazer 3 anos?
Aquele menino lindo, fifinho, de peso pluma, que está comprido e a ficar com as plumas mais pesadas?
O meu reguila que adora vacas, cães, gatos, ovelhas, carros e dinossauros e finge muitas vezes ser um dragão?
Sim, a minha coisinha fofa, o meu bebé lindo está a ficar um menino doce e lindo, reguila, refilão, que quando amua diz estar tiste (triste), faz cara de mau, desmanchasse a rir no segundo a seguir, adora mimos e enroscar-se no meu colo, beijinhos e carinhos, que diz que mãe é dele e os manos sõ do pai, faz 3 anos.
3 anos de príncipe, que torna  nossa vida tão colorida como um arco íris, não depois de uma chuvada, mas num dia morninho de sol com cheirinho de praia e algodão doce.
Adoro-te meu pequenino, meu docinho lindo e reguila, sensível e brincalhão, inteligente, sabichão e falador fluente de algo entre filipês, português e um bocadinho sopinha de massa, mas que se explica bem.
Parabéns meu Amor.

Consulta pediatria

Com quase 3 anos fomos ao pediatra ver o desenvolvimento do Filipe.
Está no percentil 50 de peso e altura.
Tem um bom desenvolvimento adequado à sua idade, resumindo é um safado lindo, falador e está bom e recomenda-se.
É tão ou tão pouco safado que ontem, a sair da mesa, conseguiu trilhar a pálpebra do olho direito, com direito a olho negro e sangue. Um dói-dói feio, mas que felizmente não é grave.
O meu bebé está lindo e crescido.

S. Martinho

Foto da minha autoria

Conhecem a castanha hawaiana?
Não?
Aqui está ela, feita pela minha filhota, para levar para o JI hoje.
Um bom S. Martinho para vocês.

Eu, a Sara e os manos

Sou faladora, especialmente com os meus. Falo, converso, tagarelo, falo com as mãos, com o corpo, com tudo.
A Sara também. Chega a falar e a rir a dormir. Mas parece que até agora não falávamos muito.
A verdade é que o meu horário de trabalho sofreu alterações depois do mano mais novo nascer, o que implicava que mesmo com a redução de horas para amamentação, eu levava o mano mais velho à escola, ela ia com o pai e o mais pequenito. Já antes disso, eu levava o mano que a escola dele é a caminho do meu trabalho e ela ia com o pai.
Talvez por isso eu conversava mais com o Pedro e depois, quando os ia buscar, apesar de querer saber se estava tudo bem com eles, ele contava o que de manhã tinha ficado por dizer. Ela vinha sempre nas cantorias, danças e pulinhos característicos. Depois ia com ele à natação e ela ficava com o pai.
Entretanto nasceu o mano bebé. Depois o meu horário ficou pior e não a queria levantar com as galinhas não tendo essa necessidade.
Mas agora, é a ela que levo à piscina, é ela que anda comigo no carro para ir e vir da escola, sempre sozinha de manhã e a maior parte dos dias à tarde. Agora parece que ela, de repente começou a falar, ou se calhar comecei eu a escutar melhor. Na verdade, honestamente penso que será mais a segunda hipótese.
O que sei, com toda a certeza é que adoro as nossas conversas. O facto de ela me dar a mão, de querer andar agarradinha a mim. De me dizer que vai ter saudades minhas, ou que teve tantas saudades minhas que queria chorar. De querer estar comigo, de me pedir para estarmos as duas juntas e de chorar quando é hora de voltarmos para casa.
O que sei é que, independentemente da idade o melhor é conversar com eles, dar-lhes espaço para diálogo, mas principalmente ouvir. Como li um dia: "If you don't listen eagerly to the little stuff when they are little, they won't tell you the big stuff when they are big, because to them all of it has always been big stuff."
A propósito disto, gostei muito de ler A ciência de comunicarmos bem os nossos filhos, e 3 T's para falarmos mais e melhor com os nossos filhos, num blog que gosto de seguir.

Por aqui

Recuperamos da festa da Princesa, preparamos a festa do Principe mais novo e estudamos para testes com o Príncipe mais velho, que anda adoentado.
Estou já a fazer as listas das prendas de Natal, mas sem esquecer o magusto.
E vocês?

6 Anos

De linda Princesa cor de rosa.
De gargalhadas deliciosas.
De miminhos e abraços.
De pipoca atrevida.
De coisinha fofinha, pequenina, linda, ternurenta e fofa.
De brilhos, laçarotes, bonecas e fofuras.
6 anos da minha menina, a mais linda de todas as princesas.
Parabéns meu Amor.

Os nossos ritmos

Já começaram a entrar nos eixos.
Com a natação dela e o karaté dele. O mais pequeno fica na escolinha e ou eu ou o pai o vamos buscar.
Ela tem os meus horários. O Pedro vai comigo para a o ATL de manhã e dois dias por semana vou buscá-lo à escola. (Onde é que já se viu entrarem na escola às 90h da manhã e sairem às 17h30? E com actividades lectivas seguidas, não estou a falar de AECS).
Tenho dias que corro para os ir buscar.
Tenho outros que faço tempo para chegar a hora.
Era tão bom ter os três no mesmo sítio e com o mesmo horário, mas tenho para mim que esse tempo já lá vai.

Redução números alunos por turma

"O Parlamento aprovou nesta sexta-feira um conjunto de propostas de vários partidos estipulando um número máximo de alunos por turma na educação pré-escolar e nos ensinos básico e secundário.
Do 1.º ao 4.º ano as turmas não deverão ter mais de 19 alunos (actualmente podem ir até aos 24) e, entre o 5.º e o 9.º ano, não podem ter mais de 20. Actualmente, as turmas dos 5.º ao 12.º anos de escolaridade são constituídas por um número mínimo de 24 alunos e um máximo de 28 alunos. A proposta do PEV é semelhante à do PCP que, no entanto, admite um total de 19 alunos por docente no pré-escolar.
No projecto que “estabelece medidas de redução do número de alunos por turma visando a melhoria do processo de ensino – aprendizagem” os comunistas prevêem ainda que as turmas só com crianças de três anos, não possam ir além dos 15 alunos. Esse deverá ser também o máximo observado para as turmas com crianças com NEE (que não devem ser mais de duas), seja no pré-escolar, no 1.º ciclo, ou no 2.º ciclo. No 3.º ciclo o limite sobe para 17 alunos."

Retirado daqui:  http://uptokids.pt/educacao/proposta-para-reduzir-tamanho-das-turmas-foi-aprovada/
ond podem ler o resto.
Se concordo? Sim e não. Para mim falta defenir a data de entrada no ensino primário e também aumentar o apoio a nível de berçários, creches e ATL (e não encher os miudos que nem chouriços porque os pais têm horários de trabalho loucos, incompatíveis com o acompanhamento que se quer dar aos crescimento dos filhos)

Cabeça, Tronco e Membros

Hoje é dia de apresentação na escola do mais velho. Um trabalho sobre o o corpo humano: cabeça, tronco e membros.
Um trabalho de grupo com muita brincadeira à mistura, mas com miudos a trabalharem bem.
E os vossos filhotes, também já andam nestas andanças?

35 Meses

É inacreditável a velocidade a que o tempo voa.
Daqui a um mês fazes 3 anos.
O meu bebé penino (pequenino), que me diz que não é bebé mas sim o Filhipe (Filipe), o meu presente surpresa mais lindo e adorado que Deus me deu, que adora vacas, que finge ser leão, com o sorriso mais matreiro e maroto do mundo está quase com 3 aninhos.
Estás tão lindo e doce. Tão matreiro e safado. És inteligente e crescido e ao mesmo tempo tão bebé que adoras xuxa.
És dado a actividades físicas, queres fazer tudo o que fazem os manos, especialmente o mano, sendo que adoras jogar à bola, andar de skate e bicicleta (nada de triciclos para ti).
Com a mana tens umas brincadeiras mais calmas, por vezes conspiram os dois contra nós, mas de forma adorável.
Com o mano as brincadeiras são mais "violentas", fazes dele gato e sapato, brincam com espadas imaginárias, cavalos velozes, motas que andam a toda a velocidade, mas semrpe te procupas em colocar o capacete a todos.
Gostas de todos os animais que vês, dos maiores aos mais pequenos, só não és muito dado a moscas.
Continuas a comer bem e tens boca doce, pois bolachas, gomas e rebuçados são a tua comida favorita, a par de caracóis, salsichas e pão.
Estás tão crescido, tão lindo e doce. O nosso amor por ti cresce a cada dia e aumenta a cada noite.
És o nosso amor penino (pequenino), o menino mais lindo da nossa vida.
Parabéns pelos teus 35 mesinhos.
Adoro-te meu amor!

A escola começou há mais de um mês

E já temos um trabalho de grupo e o teste de inglês marcado.
Ela ainda anda a fazer desenhos e pinturas (o que a Sarocas me diz fazer na escola).
Costumo registar o material escolar pedido a cada ano, mas este com a questão das matriculas condicionadas e tantas andanças, tudo tem ficado para trás. Mas não pode, até para registo futuro da escola deles, e para me sentir na linha.
Ora, aqui fica, para ele:

• 3 cadernos pautados A4, agrafados com margens definidas (sem argolas e sem picotado)
• 1 caderno quadriculado A4, agrafado, com margens definidas (sem argolas e sem picotado)
• 1 dicionário (pequeno) de Língua Portuguesa
• 2 lápis carvão HB2
• 1 borracha
• 1 afia com depósito
• 4 canetas esferográficas (azul, preta, vermelha e verde)
• 1 caixa de lápis de cor
• 1 caixa canetas de feltro
• 1 tubo de cola UHU (líquida, tipo cola tudo)
• 1 tesoura bicos redondos
• 1 régua 30 cm
• 1 esquadro (90º)
• 1 compasso (com travador)
• 1 transferidor
• 1 dossier de arquivo A4 de duas argolas
• 1 pasta fina A4 com elásticos
• 6 micas plásticas
• 1 caixa plástica (tamanho médio) para guardar o material
• 1 tela 20cm x 20cm

Para ela:
Na pré-escola:

• 1 tubo cola líquida + 1 tubo cola baton da UHU
• 1 afia
• 1 borracha
• 1 lápis carvão
• 1 conjunto lápis pintar
• 1 almofada pequena
• 1 resma papel
• 1 tesoura
• 1 pack tinta acrilica várias cores  
• 1 tela de dimensões médias / grandes

 No ATL:

• 1 cartolina amarela
• 1 cartolina azul clara
• 1 tesoura
• 1 cola UHU
• 1 afia
• 1 pack tinta acrilica várias cores

Terapia Fala IV

Hoje é dia de retomar as sessões de terapia.
De jogar aos pares da língua portuguesa.
De corrigir os erros.
De ela me dizer que fala tão mal que fica rouca.
Mas sobretudo, de voltar a ver alguém que gosta, quem lhe tira a Ana Catarina (é assim que ela chama a terapeuta), tira-lhe uma pessoa da qual ela gosta, com quem se diverte (e aprende).
Hoje é dia de terapia, é verdade, mas também dia de beijinhos e abraços com um belo reencontro.

Eu estou a tornar-me uma mãe chata

e gritona, e chata, e má, e parva, e e e.....tudo isto e mais.
Começo os dias a gritar.
Acabo os dias a gritar.
Sempre a mil à hora, sempre atrasada, sempre a levar tudo e todos de arrasto, sempre sem tempo, sempre a correr.
Não sei o que se passa: deixo tudo arranjado de véspera, acordo primeiro, acordo-os cedo e nada resolve.
Falo, falo, falo. Ensino, voto a ensinar. Exemplifico, torno a exemplificar e mesmo assim nada.
Estou cansada de estar cansada. De estar sempre a chateada. De estar sempre a ralhar.
Isto está complicado e eu estou a tentar de todas as maneiras.
É que além de mãe, sou filha, sou mulher, trabalhadora e indivíduo.
Estou aqui, mas não estou.

Ainda o frio não chegou a sério

Já temos a primeira amigdalite. E bacteriana.
O Filipe teve a sua primeira experiência com a injecção de penicilina (isto agora é moda hospitalar?).
Correu bem, ele está melhor e nem chorou muito, apenas quando o picaram.
Para mim estamos arrumados de doenças ok?
Eu ando desde a semana passada de rastos com a minha alergia, a filhota já tosse, o mais novo fez uma visita às urgências, o mais velho já se queixou dos ouvidos.
Para mim estamos conversados ok?

A minha filhota descobriu a culinária

Mas não toda. A minha gulosa só quer fazer bolos e bolachas.
Ontem a expriência culinária da nova cozinheira foram estes scones. Adorou todo o processo e até se sentou em frente ao forno ver as bolachitas a crescer.
Quanto ao sabor....bem para os meus gulosos falta um pouco de açucar, mas para mim estão boas. Usei farinha normal porque não tinha de espelta e correu bem.
Agora já me pediu para fazermos bolachas com pedacinhos de chocolate. Bem vamos a ver quanto tempo dura esta vontade de se atirar na cozinha.
Bem, cozinhar eles gostam, não gostam é de limpar depois ☺

Já começamos a afinar horários

Ela tem natação às segundas e quartas.
Ele largou o futebol e nas terças e quintas vai para o karaté.
O mais novo tem todo o tempo para brincar, e é bom que assim seja, mas anda um bocadinho desnorteado porque há dias em que tem a mãe, outros o pai e só na sexta os dois.
Claro que quando ele foir mais velho a coisa tem tendência a escalar.
Neste momento, o que me preocupa é o horário da Terapia da Fala, só estamos à espera do sim da direcção escolar para podermos começar.
E quase em Outubro ainda na escola dos meus as turmas recebem miudos novos, outros desistem, outros aparecem são repescados....enfim, este ano está caótico no agrupamento.
Entretanto vou tentando incentivar um miudo em continuação de estudos no 4º ano, não deixar desmoralizar quem repete a pré e fazer outro sentir-se muito importante com os desenhos que adora pintar fora do risco.
Vida de mãe é assim, e eu gosto.

34 Meses

Meu Deus, como o tempo passa depressa.
Hoje já fazes 34 meses e daqui a dois meses estamoa a festejar o teu 3º aniversário.
Como é que isto aconteceu? Sim, eu sei, o tempo passa e tu cresces, mas como é possívles isto ter acontecido assim tão depressa?
O meu bebé pequenino, que ainda gosta de xuxa, que me dá os melhores dos abracinhos, os mais doces beijinhos, que me pede para sentar a ver bonecos, para ir para o chão brincar com carrinhos, está a crescer tão depressa.
Amorzinho lindo, o que desejo, hoje e sempre, é que sejas muito feliz e que cresças sempre com muita saúde, certo de uma coisa muito importante: o amor da mãe nunca acaba e no meu colo cabes sempre.
Adoro-te meu pinino (pequenino) lindo.
Parabéns pelos teus 34 mesinhos

Piolhices

Anda na escola dos meus mais velhos um novo surto de piolhos.
Ando cheias de comichões só de pensar nisso.
E o cabelo da minha filhota? Com todos aqueles caracóis para desembaraçar e catar piolhagem? Não estão bem a ver o filme.....
Além dos tratamentos de farmácia, conhecem mais algum que mate a piolhagem de vez? Se souberem por favor partilhem com esta mãe cheia de comichões e farta de tanto surto (a escola só começou à uma semana!!!!!)

Bodas de Cristal

Imagens google

Parabéns a nós.
À nossa família numerosa.
Aos nosos filhos preciosos.
Ao nosso amor. Aos nossos amuos e a tudo aquilo que nos tem junto ao longo destes 15 anos.

Filipe no supermercado

Ida ao supermercado do bairro com o mais novo é engraçado. Quer ser ele a levar tudo, escolher tudo, segurar em tudo, pergunta, apalpa, mexe, quer saber.
Gosta de andar dentro do carrinho, mas não sentado no lugar destinado, mais junto das compras e que dá acesso a mexer em tudo.
Ontem na peixaria foi o máximo, além dos peixes normais tinhamos dois caranguejos a dormir de lado (dormir é um eufemismo porque eles estavam mesmo congelados), que fizeram as delicias do miúdo, e uma cabeça de garoupa que devido ao seu tamanho ficou conhecida como tubarão.
Melhor que isto só mesmo os peixes no Oceanário. Aí sim ele delirou com tanto peixe grande e tubarões a sério.
É impressão minha ou o Oceanário está mais pobre em peixes?

Os condicionados nas matrículas

A minha Sarita é uma daquelas crianças, que por força da sua data de nascimento, é condicionada na entrada na escola.
Como tal, vai repetir a pré-escola.
Se será bom para ela? O tempo o dirá. Neste momento nada a fazer.
Ponho-me a pensar se o mesmo irá acontecer ao Filipe. Se no caso dele será mais benéfico ficar um ano ou pelo contrário o irá prejudicar.
Isto das matriculas condicionadas não deveria exisitr. Se está comprovado, ou estudado que é benéfico ficarem mais um ano na pré escola, porque não existir uma lei dessas? Porquê colocar os pais nestas andanças e preparar crianças que depois ficam assim, num chove não molha. É um pouco como o 31 Dezembro e o 1 de Janeiro, são anos diferentes e o mesmo era feito em relação à data de entrada para o 1º ciclo.
Para já, nada mais há a fazer, mas quero chamar a atenção do seguinte:
-cuidado com as listas, no meu caso a gestão é da câmara e quando colocam as crianças na pré, retiram-nas automaticamente do 1º ciclo, é preciso reclamar e voltar a reclamar;
-abriram uma sala para os "miudos condicionados", qual o problema perguntam vocês? O problema é que a sala abriu numa escola do agrupamento que obriga a uma deslocação diária de 20m na ida e mais 20m na vinda de casa de carro , em oposição a uma de 5m de ida e outra de 5m de vinda de casa a pé;
-o ATL da escola, por muito bom que possa ser, poderá não ter vagas, quando no caso anterior e no meu, já tinha ATL assegurado, com as interrupções lectivas asseguradas, horário compatível com o do meu trabalho e o do Pai, além da oferta de actividades e preço praticado ser mais (bem mais simpático com tudo o que está incluído);
-sim, cada caso é um caso e do meu caso em particular irei falar ao longo deste ano que agora começa.
Professores desse lado, pais em geral, têm algo a dizer?

1º dia aulas

Começa hoje o ano lectivo para os meus miudos mais velhos.
O Pedro no 4º ano.
A Sara na Pré-escola, pela segunda vez.
Boa sorte a eles e a todos os que iniciam mais um ano escolar.
Hoje é um dia grande, hoje é um dia de muitas emoções.
Correu tudo bem com o vossos filhotes.

Dentes

Ao mais velho já ciaram mais dois e andam outros tantos a abanar.
A miúda gira nada de cairem dentes. Anda preocupada porque a fada dos dentes não a visita
O miúdo mais novo tem umas belas dentolas afiadas que gosta de experimentar em tudo e na família, e morde a língua não raras vezes.
A mãe precisa de ir ao dentista para a limpeza do costume mas sem vontade nenhuma.
A dentes, dentes!!!

Regresso de férias

Regresso a ATL, a nova sala na creche e principalmente a minha menina que como condicionada não entrou no primeiro ano fica no ATL da escola primária.
Das férias guardo as boas recordações dos meus filhos na praia, dos dois dentes que cairam ao meu mais velho, das brincadeiras, das sestas e das noites que se dormidas ora com um, ora com outro. Dos caracóis, dos gelados, dos jogos, do poder estar com eles mesmo naqueles momentos que nos fazem cabelos brancos.
Agora é gerir o dia-a-dia e as emoções. Eu porque ela vai repetir a pré-escola, e ela porque não fica com os amigos.
E o ano lectivo está mesmo a começar.

33 Meses

Estás muito crescido, muito teimoso, safado, espertalhão, falador, fofo e lindo.
Tens conversas deliciosas, adoras praia, a princípio estavas com medo da água, mas agora ninguém te segura.
És um doce de menino, lindo e carinhoso, mas também sabes bem fazer birras das grandes com gritos de furar tímpanos. Quando queres, ou não queres algo, é difícil demover-te.
Continuas a usar chucha e bebes leitinho no biberão pela manhã. Aliás leitinho é sempre aquilo que pedes para pequeno almoço e lanche, vives a leitinho e fruta.
Já só usas fraldas para dormir, acordando algumas secas e outras nem por isso.
Tens a mania de pedir sempre água depois de estar deitadao, uma manha para não dormir.
Comes de tudo, mas se ouvires um dos manos a dizer que não gosta, podes estar deliciado que deixas de gostar nesse instante. Adoras caracóis, comes a uma velocidade estonteante, entre aqueles que tu consegues comer sozinho e aqueles que te damos.
Á primeira  vez que te foi apresentada a bicicleta estranhas-te por 5 minutos, a partir daí andas sozinho sem qualquer problema, nada de extraordinário, se tu não tivesses dois anos e ela não fosse da tua irmã com quase 6 anos. Destemido como tu só.
És o menino mais lindo do nosso coração, não bebé mas como tu mesmo dizes, és penino (pequenino).
Adoramos-te muito Filipocas

Parabéns para mim

Imagens google

Terapia da Fala III

No dia em que a mãe vai trabalhar e pai e filhos estão de férias falemos de terapia da fala.
De acordo com a avaliação da terapeuta a Sarocas está bem melhor. A questão dela é fonológica, por exemplo em sons primos como "f" e "v". Não tens questões articulatórias, nem de audição, mas percepção fonológica das palavras.
Vai retomar a terapia em Setembro, e até lá vamos fazer jogos de sons, alguns já andei a fazer o download gratuito na app. A questão é fazê-la compreender que a letra sozinha pode ter um som, mas que essa letra em conjunto com outras poderá ter outro ou ficar sem ele por completo (o "h" por exemplo é um bom exemplo).
Trabalhar o "r" que fica esquecido junto a voagis, não em todas as palavrs, mas durante as férias de fromasoft. Corrigir quando acontece, mas não dedicar uma hor ou mais por dia a terapias da fala.
Gosto desta terapeuta e já notei grandes melhoras na Sara. Não só a nível da fala, mas também no psicológico.

Amigdalite

Mais uma do Pedro e desta vez com direito a injeção penicilina.

Espero que seja a primeira é última das férias.

Férias deles

Último dia de ATL, Creche e Jardim Infantil.
Nada sei sobre a escola primária e sobre o estado da matrícula da minha condicionada.
Eles estão oficialmente de férias e por isso, o assunto escola, lá em casa também vai estar. Só na minha cabeça é que não.

32 Meses

Ainda de xuxa, biberão de manhã, fralda para dormir mas já sem fralda todo o dia. O desfralde diurno está feito e foi um sucesso.
Teimoso, giro, que arma o burro e faz com cada birra de mandar a casa abaixo.
Não te esqueces de nada e não és fácil de enganar.
Meiguinho, gostas muito de mimo, beijocas e cócegas. Que te digam que és lindo, e fofo, mas não bebé, é que se te dizemos que és bebé respondes logo que não, é o Fíipi (Filipe).
A xuxa é a primeira coisa que pedes de manhã, tal como teu miminho, e aquilo que deizxas assim que chegas à escola, mas quando sais já vens com ela.
Adora comer fruta, toada a fruta e se andas uns dias a comer bananasas (aliás, para ti eu vou para o Pingo Doce comprar bananas e não trabalhar), és capaz de andar dias sem as poder ver à frente. Iogurtes pequenos são sempre aos pares, dos grandes queres dos gregos de limão como o pai.
Adoras pão, com tudo e mais alguma coisa. És doido por bolachas e se te deixarmos despachas uma saco de gomas num instantinho (por isso já alterámos a localização de certos itens lá em casa).
És destemido numas coisas e medroso noutras, mas não te ficas.
Adoras os amigos mas tents sempre levar a tua avante. E tentas, e tentas e voltas a tentar a ver se nos esquecemos do não.
Estás a crescer a uma velocidade assustadora e a cada dia mais lindo e fofinho.
Adoramos-te bebé.

Avaliação final Sara - sala 5 anos

E a minha finalista da pré, com excelentes trabalhos, muito bem feitos ao longo deste ano, aqui fica a sua avaliação.
A - Adquirido
EA - Em aquisição

Área de Formação Pessoal e Social
Coloca hipótese acerca de um assunto e participa na definição correcta - EA
Demonstra confiança em falar em grupo - A
Participa em projectos comuns e verbaliza o que gostaria de aprender sobre o projecto - A
Colabora na execução de trabalhos em pequenos grupos - A
Envolve a família na recolha de dados e informação - A
Demonstra autonomia na realização de tarefas - A
Reconhece a razão e a necessidade das regras de convivência - A
Cumpre regras de convivência social por iniciativa própria - A
Manifesta as suas opiniões, indicando as razões que as justificam -EA
Compreende a importância do trabalho em cooperação - A
Utiliza adequadamente os livros e o material - A
Contribuí para a aprendizagem do grupo partilhando ideais - A
Partilha informação acerca das suas vivências - A
Manifesta as  suas opiniões e preferências - A
Colabora na elaboração de um painel colectivo - A

Área da Expressão e Comunicação
Expressão Plástica
Produz  composições plásticas a partir de um tema (tenta sempre fazer) - A
Produz composições plásticas para criar uma moldura - A
Experimenta criar dobragens e pintura - A
Produz composições plásticas para completar uma imagem - A
Estabelece correspondências entre imagens e mensagens escritas - A
Produz plasticamente de modo mediado, a representação das aventuras de Phineas Fogg através do desenho - A
Emite juízos sobre os seus trabalhos - A
Utiliza de forma autónoma diversos materiais para representar em desenho um tema - A

Expressão Motora
Revela coordenação e controle dos movimentos gloobais e secundários - A
Consegue saltar com um só pé - A

Expressão Musical
Escuta e aprende uma canção - A
Canta em duo para um público diferente de habitual - A
Reproduz / conhece a proveniência de dons - A
Participa em coreografias mais elaboradas - A
Diferencia ruídos longos / curtos e fortes / suaves - A
Reproduz batimentos rítmicos - A

Expressão Dramática
Participa em práticas de representação - A
Participa em formas de movimento acompanhadas de canção - A
Experimenta personagens e situações de faz de conta - A

Dom+inio da Linguagem e Abordagem à Escrita

Produz adivinhas - EA
Identifica palavras conhecidas - A
Descreve o seu desenho - A
Consegue isolar a letra inicial de uma palavra - A

Ouve uma história - A
Responde a perguntas sobre a história - A
Enuncia cinhecimentos adquiridos sobre "a volta ao mundo em 80 dias" - A
Produz rimas - EA
Observa e explica imagens - A
Compreende que o título de um livro informa acerca do seu contéudo - A
Faz correspondência entre letras e hieróglifos - A

Domínio da Matemática
Pinta uma imagem utilizando cores segundo código estabelecido para confirmae a resolução da adivinha - A
Estabelece correspondência e a respectiva silheta - A
Interpreta imagens para resolver um puzzle - A
Evidencia os atributos dos objectos utilizados linguagens adequadas - EA
Comta quantas fguras têm determinaas propriedasdes  -EA
Coloca hipóteses e pesqueisa dados para confrmaçaõ - A
Continua uma série de imagens - A
Efetua contagens até dez e representa graficamente o número correspondente a quantidade  - A
Efetuar contagem crescente e decrescente de zero a dez - A
Resolce problemas recorrendo à contagem e subtração (com ajuda) - A
Compreende noções compra grandezas e quantidades - A
Estabelece correspondência entre imagenms de filmes e os seus protagonistas - A
Identifica semelhanças e diferenças entre imagens - A
Interpreta dados e relaciona as afirmações verdadeiras - A
Identifica a noção temporal: primeiro, segundo...último - A
Identifica e escreve números do primeiro ao nono - A

Conhecimento do Mundo
Conhece as profissões - A
Identifica e define profissões (algumas) - EA
Formula questões sobre assuntos a partir da observação de imagens - EA
Identifica diferenças nos meios de transporte - A
Reconhece o mapa mundo como forma de representação da terra - A
Nomeia profissões e lociais de trabalho dos seus familiares - A
Compreende a sucessão dos dias e das noites - A
Recorda aprendizagens recentes - A
Reconhece a diversidade de características de pessoas e grupos manifestando atuitudes de respeito - A

A Sara atendendo à sua idade consegue acompanhar o grupo. Algumas áreas ainda não estão totalmente adquiridas, mas tem a ver ainda com a maturidade e alguma falta de concentração, mas própria da faixa etária. Mas é uma criança capaz de trabalhar e evoluíu nesse sentido. Boa sorte para a etapa que se aproxima. Vai correr tudo bem. Não esquecer os miminhos e os beijinhos.
Beijinhos. Boas férias.

E que contentes que os papás estão como os resultados da sua menina linda.

Avaliação final Filipe - Sala 2 anos

Fica o registo, para mais tarde recordar.
A - Adquirido
EA - Em Aquisição
 
Conhecimento de si mesmo e autonomia pessoal
1 - Conhece e indica as partes mais importantes do corpo - A
2 - Desloca-se autonomamente de diferentes formas  - A
3 - Imita movimentos corporiais - A
4 - Identifica e expressa as suas emoções - A
5 - Demonstra afeto pelos adultos e colegas da sala - A
6 - Adquiriu autonomia pessoal em rotinas básicas:

• controla os esfínteres - A
• lava a cara e as mãos - A
• come sentado e utiliza adequadamente os utensílios - A
• despe e veste peças de vestuário - A
• calça e descalça os sapatos - A

7 - Adquiriu hábitos elementares de cortesia:

• cumprimenta e despede-se - A
• pede as coisas por favor e agradece - A

8 - Adquiriu o hábito de estar atenta e observar - A
9 - Faz rabiscos, traços verticais e horizontais - A
10 - Utiliza potencialidades psicomotoras finas (enrosca, rasga) - A

Conhecimento do Meio
11 - Discrimina entre grande e pequeno - A
12 - Diferencia entre muitos e poucos - A
13 - Classifica objectos segundo um deteminado critério - A
14 - Identifica e descvrimina o círculo, o quadrado - EA
15 - Faz séries de dois elementos - A
16 - Reconhece alguns números - A
17 - Identifica as situações espaciais

• Dentro / fora - A
• Em cima / em baixo - A
• Perto / Longe -  A
• Alto / Baixo - A

18 - Sabe o nome dos adultos da sala - A
19 - Conhece o nome dos colegas - A
20 - Diz o nome de alguns membros da sua família - A
21 -  Orienta-se nos espaços habituais da esciola - A
22 - Participa em festas escolares - A
23 - Segue as normas de convivência - A
24 - Utiliza objectos de forma adequada - A
25 - Colabora com o adulto em  tarefas simples - A
26 - Reconhece os elementos próprios de cada estação - EA

Linguagens: Comunicação e Representação
27 - Compreende e participa em situações de comunicaçõ - A
28 - Expressa-se com frases curtas, utilizando o vocabulário aprendido - A
29 - Memoriza lengalengas, canções ou poesias curtas - A
30 - Imita sons e onomatopeias - A
31 - Diverte-se com canções e danças - A
32 - Diferencia entre som / silêncio - A
33 - Distingue sons fortes / fracos - A
34 - Representa, através da mímica, acções simples - A
35 - Identifica e discrimina  cores básicas - A

O Filipe atingiu os objectivos propostos! Felicidades!

E os papás não podiam estar mais contentes 

Para o meu filho mais novo

Quando ele fica na creche, o pai vai trabalhar, mas a mãe não, a mãe vai para o Pido Doxe (Pingo Doce).
Ok, confesso, sou eu quem maioritariamente faz as compras, mas todos os dias no Pingo Doce...ele lá sabe.

E aquele dia...

Em que o mais novo deixa o berço e passa a dormir na cama grande?
Hoje foi o dia.
É, le bem diz que não é bebé.

E o desfralde?

Tem corrido bem, com poucos descuidos, sendo que o Filipinho pede agarradito à pilocas para fazer xixi.
Já o cocózinho é que temos de ter mais atenção, só "pede" quando começa a fazer.
Tirando isso, adora as suas "pecas" (cuecas), sente-se crescido e fralda só mesmo para dormir.
Está a crescer tão rápido o meu menino.

Consulta oftalmologia

Os meus miudos mais velhos foram à  consulta:
-com ele tudo bem;
-com ela nem por isso. Está a desenvolver miopia, mas para já não vamos usar óculos. Vai ter de ficar à frente na escola e depois fazemos reavaliação. A questão é não habituar já o olho, por isso a ver como corre e qualquer coisa falar com o médico.
Algo que os filhos herdaram da mãr.

Férias deles

Eles estão de férias, na creche, no ATL, mas de férias.
Já custa ir de manhã, as trdes nunca mais chegam. Já não há nada para fazer, é mais do mesmo.
O Pedrocas está em casa do avô pela primeira vez, a mana está cheia de saudades e chora, o mano nem consegue expressar.
O Pai nada diz e eu...eu não vejo a hora de abraçar o meu menino grande.
Todos os dias lhe ligo, mas mesmo estando "aqui ao lado", de perto que está, isso não apazigua as saudades.
Vocês também são assim?

Ser uma mãe "desnecessária"

Confesso que a princípio quando li, este artigo, pensei, ora eu, serei alguma vezes desncessessária? Primeiro respondi, claro que não, nunca. Mas depois pensei...e se, se me acontecesse algo? Se por alguma razão eu nõa podesse estar ali, com eles sempre? Seria desnecessária?
Mas, uma mãe desnecessária não tem a ver com a necessidade sufocante que muitas mães têm dos filhos, necessidade de os controlar, de lhes tolher os sonhos, os movimentos, os desejos, as vidas.
A mãe desnecessária é aquela que cria os filhos sem que eles tenham necessidade de lhes fugir, de lhe mentir.
É, não gostei do título confesso, mas quero criar os meus filhos por forma a que, estando eu cá, ou sei lá onde, eles saibam sempre que o meu amor é eterno, os braços estão sempre abertos e não importa a tempestade, nenhuma faz frente a uma Mãe com "M" grande.

Desfralde

As saudades que eu já tinha de andar de esfregona na mão a limpar aqueles "desastres" que acontecem na altura do desfralde.
A lavar mini-cuecas e rabitos.
Ai que saudades.....
E porque razão ele na escola não tem descuidos e em casa, seguindo o mesmo modelo, é sair da sanita e nem 5 minutos depois já está todo molhado (para não dizer pior)?

As notas do mais velho

Muito bom a tudo.
Que a nós nos deixou super orgulhosos e a ele tão abismado que até ciu ao chãoo, literalmente. Ele pensava que a matemática ia receber apenas um Bom.
Ora temos:
Português: Desenvolveu muito bem as competências da Expressão e Compreensão do Oral, da Leitura , da Escrita e da Gramática. Revela criatividade e alguma aptidão para a escrita de textos.

Matemática: Assimilou e aplicou muito bem os conteúdos curriculares nos domínios da Gerometria e Medida, Números e Operações e Organizaçõ e Tratamento de Dados, Precisa de praticar as operações e memorizar melhor as tabuadas.

Estudo do Meio: Mobilizou os conhecimentos e aprendeu bem os cionteúdos das temáticas "Os astros", "Os itinerários", "Os espaços da lcoalidade", "O comércio ,local", "Meios de Comunicação", "Atividades Económicas" e "Experiências com a luz e de mecânica".

Inglês: Aluno interessado. Atingiu grande parte dos objectivos propostos.

Revela um comportamento adequado em sala de aula.

Expressões: Participou bem nas actividades desenvolvidas com criatividade e sentido estético.

Apoio ao Estudo: Consolidou e reforçou as aprendizagens nos domínios do Português e da Matemática. Foi participatico em trabalhos e concursos.

Oferta Complementar: Deu continuidade ao projeto "Bons Comportamentos. Boas atitudes" e pariticipou em algumas atividades promovidas pela Escola, pelo Agrupamento, pela Junta de Fregeusia e Câmara Municipal e outras parcerias.

Em conversa com a Professora chegamos à conclusão que ele acha a matemática um bicho de 7 cabeças, mas dá para notar que ela lhe dá mais prazer que propriamente o português pela luta, pelo trabalho, pelo desafio. Agora gosar as férias, brincar, ser criança e em Setembro começa a dança outra vez.

31 Meses

Falador, teimoso, reguila, bailarino, que me prega sustos, aperta as bochechas e diz minha mamã com o voz mais mel que me derrete mais depressa que um cubo de gelo em pleno deserto.
Ainda adora chucha, bebes leitinho pelo biberão de manhã, estamos a treinar deixar as fraldas para usar as pecas (cuecas), comes quase tudo com a colher auxiliado com a mão, explicas o que fizeste durante o dia, não esquecendo o facto de arrumar os brinquedos depois de brincar.
Adoras o mano para brincar. Tiras os brinquedos à mana mas é em cima da cama dela que te divertes com os brinquedos dela. Tens brincadeiras diferentes com cada um deles.
És o nosso amor mais doce. O nosso reguila mais lindo e como tu mesmo dizes, o nosso fofinho é o Fiípi (Filipe).
Amo-te do fundo do coração meu reguila bebé.
Parabéns pelos teus 31 mesinhos
  

Praia X2

Dreamstime

Agora, o Pedrocas junta-se à mana na colónia de férias e vai também à praia, com a diferença que é o dia todo de passeio entre praia e mata.
Acho que vou enfiar-me dentro da camioneta e fazer uma seoneca :)
  

Baptizado - 1ª Comunhão - Crisma

Hoje é um dia importante na nossa família.
É o dia em que o nosso Pedro, o menino lindo que Deus nos deu, o nosso primogénito vai receber os três sacramentos.
É um dia de festa, de partilha, de emoções.
Com calma mostro tudo, hoje é um dia para viver e guardar no coração.
Beijos
  

Praia

Dreamstime

Começa a praia com a escolinha da Sarocas.
Começa mais uma correria.
Quero é sol e bom tempo.
  

Último dia de aulas, dia de passeio

E o 3º ano de escolaridade terminou. Nem acredito. O Pedrocas também já estava desejoso que tal acontecesse.
Hoje, em jeito de início de férias, o passeio é no Badoca Park.
Ele já conhecia, já foi connosco e com o ATL, mas passeios com os amigos têm sempre outro sabor ☺
A estas horas estão de volta e nós pais ansiosos para os abraçar.
Vocês também são assim no regresso dos passeios dos vossos filhos, por maiores ou amsi pequenos que sejam?
  

Reuniões escolares = mudanças

A da Sara já se sabe, é o ano da pré e terá sempre de mudar.
Em relação ao Filipe não estava à espera: via mudar de educadora, para a da mana.
Se me perguntam eu não quero. Prefiro a dele, gosto muito mais do trabalho dela. Não quero menosprezar o trabalho de quem esteve com a miha filha durante 5 anos e coisas houve que mudaria, mas quem em 5 anos não errou?
Vou, aliás, vamos ter saudades da quetina (Cristina), muitas, foram 2 anos, mas é das educadoras que mais saudades me deixa. Agora é andar para frente. E engolir, a custo, mas a gerência é feita com dinheiro e não com emoções.   

Almoço no restaurante

Nada de extraordinário não fosse o facto de o mesmo estar enquadrado no tema da Volta ao Mundo em 80 Dias, e já que não podem ir à China, lá vai a Sarita e seus colegas almoçar ao restaurante chinês.
Tenho para mim que apesar disso, devem comer arroz, batatas fritas e salsichas ☺
  

Festa Ginástica

Hoje é dia de festa. O sarau de ginástica da Sarita.
Hoje vai ser mais um dia de correrias e de aplausos.
Eu gosto de os ver e eles ficam super contentes por nos ver também.
A festa de fianlistas dela subordinada ao tema Volta ao Mundo em 80 dias também foi bastante engraçada, e é bem giro vê.los descrever por palavras deles os meninos de outras cidades.
Vocês já andam em férias ou em testes e festas como nós?
  

Feliz Dia da Criança

Imagens Google

O que andam vocês a fazer?

Muitas coisas, a correr a mil, com festas de final de ano e afins, mas quero assinalar uma festa em específico, e nada melhor que as palavras da própria mãe para exemplificar toda a situação.
A 1ª comunhão da Ritinha, foi no dia 26 Maio.

  

30 Meses

Malandro, maroto, fofinho, falador, sabichão, inteligente, dengoso, mimado, manhoso, lindo e teimoso.
Sim, és isto tudo e muito mais.
És malandro, mas aquele malando adorável que nos conquista o coração e nos faz ter vontade de passar a mão na cabeça.
És maroto, sabes fazer as coisas com aquele ar "não fui eu quem comi as bolachas apesar de ter a boca cheia de migalhas e o pacote na mão", e com um ar mesmo sério.
És fofinho, mas tão fofinho que só dá vontade de te dar beijos e abraços e fazer cócegas para ouvir a tua gargalhada mais que deliciosa. E sim, passo a vida a dar-te beijos e abraços e a fazer cócegas até tu me afastares com um "já chega mãe".
És falador, e falas bem para a tua idade, explicas-te bem, sabes fazer-te entender e mesmo quem não te conhece consegue entender-te na perfeição. Sim, falas um pouco em filipês, mas és expressivo naquilo que dizes, e se não te entendem explicas-te de outra forma.
Sabichão, muito sabichão, sabes exactamente como fazer, como agir, como pedir, a quem fazer, a quem pedir e como agir com quem. E não, ninguém te explicou.
Inteligente, sim, és. E não, não são os meus olhos de mãe. Sâo também os olhos de quem lida com meninos durante anos e contigo diariamente. Por seres como és e por teres manos mais velhos? Um pouco dos dois.
Dengoso, quando queres. Especilamente de manhã, quando te aninhas no meu colo para aqueles minutinhos de mimo enquanto despertas, ou aos fins-de.-semana quando vemos os desenhos animados juntos e aproveito para te dar os miminhos que mais gostas antes do resto da família acordar, só nós os dois.
Mimado, ai tão mimado. É por seres o bebé da família e todos te adorarem e cobrirem de mimo. Mas és um bom mimado, mimado no sentido de seres muito amado e não de seres mal-educado.
Manhoso, muito. É engraçado ver a tua cabeça a funcionar quando estás a maquinar qualquer coisa, quando pões a manhosice em funcionamento, até a tua forma de olhar é outra, semi-cerrada e sim, manhosa.
Lindo, muito lindo. O que faz o Pai ficar com uma dose de baba que ninguém aguenta, é que tu és um Papá em ponto pequeno, em tudo, mesmo tudo.
Teimoso. Sim, és. E confesso, aqui sai um bocadinho à mãe. É, sou um pouco teimosa, mas quando armas burrinho, e bates o pé, apesar de ralhar contigo, posso confessar aqui publicamente que acho que ficas com um ar de se comer aos beijos. E sabes meu amor, a teimosia bem aplicada pode ser uma virtude.
E já tens 30 meses. E continuas a adorar o teu mano Pedro, em tudo queres o mano, sentes-e perdido sem ele, mesmo que não lhe ligues nada, queres o mano contigo. A Sara é com quem brincas às meninas, com as barbies e às bonecas, se bem que as assustas (a ela e às bonecas) porque és sempre o dragão.
Continuas a ser um bom garfo, a adorar laranja, morango, melancia, salasichas, queijo, pão, leite, iogurte, gelado e todas as gomas e rebuçados em geral.
A palavra que te define e dizes quando algo te agrada: "uh lá lá".
Parabéns Amor pelos teus 30 meses. Adoro-te do fundo do coração.
  

Festa final ano escolar

O ano ainda não acabou, e faltam os testes finais, mas a festa é hoje, ao fim do dia.
Bem, no caso do Pedrocas não será assim, já que o meu filhote acordou mal-disposto e a vomitar. Não vai à festa e hoje está de molho em casa, com a avó.
Mas enfim, o que importa não é festa, mas que o meu menino fique bem, e rapidinho.
E nem acredito que o ano escolar está quase no fim!
  

Sarau Ginástica

Dia de ver o nosso atleta Pedrocas e os seus colegas no sarau de ginástica.
Dia continarmos as festas e vermos quando serão as próximas.
Só não entendo é porque é que a turma dele é sempre a última.
E vocês, também andam em festividades?
  

Festa da música

Hoje temos a festa da música da Sara.
Hoje temos uma menina cheia de vergonha, mas desejosa de mostrar os seus dotes musicais.
Hoje continuamos em festa.
  

Deus meu, Deus meu, haverá miudo mais reguila que o meu?

Filipe faz disparate, fica sentado a pensar no assunto. Fica sentado, não, levanta-se e vai brincar.
É colocado na sala ao lado da dele, perto da outra auxiliar que ele adora, para ficar sentado, de castigo. Qual quê? Levanta-se e vai brincar na garagem com os carrinhos que é bem mais divertido.
Castigo na sala dos mais crescidos, perto da auxiliar que fica com ele ao fim do dia. Perguntam-lhe, se ele quando for para a sala se vai portar bem e ficar sentadinho perto da educadora. Responde que não. (quem diz a verdade, não merece castigo....)
Volta para a sala dele, aliás, os castigos é ficarem sentadinhos uns minutinhos a pensar no disparate que fizeram e merecem sempre muitas oportunidades. Ora de irem à casa-de-banho. Todos sentadinhos. O menino Filipe levanta-se e faz xixi no chão, porque o tinham posto de castigo.
Eu pergunto-lhe o que aconteceu e ele responde: "Xixi chão".
É ou não é reguila? Mas o que tem de reguila, tem de doce, safado e sabidão.
  

Que comece o programa de festas!

E começa, com procissão, missa e jantar tipo arraial. Por isso, podemos considerar que abençoado, só espero que não molhado.
Boas festas para vocês também.
  

Fim de ano lectivo aproxima-se

E com ele festas de final de ano, passeios, mais festas, senhas de jantares, comidas para festas com refeições partilhadas e um tempo de chuva que faz lembrar tudo menos um verão á porta.
Uma correria, um sem fim de afazeres, um querer chegar a tudo, uma lufa-lufa pegada.
Mas, e quando o mais novo tiver destes afazeres todos e não for só espectador das festas dos manos? Ai sim, vou precisar de vitaminas, muitas vitaminas extra.
Mas eu fico feliz, por aqueles escassos minutinhos em que eles estão em palco, em que cantam aquelas músicas, tocam uns intrumentos e bato palmas muito, mas mesmo muito babada. Não são artistas de óscares, mas para mim, o esforço deles, a vontade de aprender, o brilho nos olhos quando nos vêm no meio de tantos pais e mães, o sorriso envergonhado, valem por todos os óscares e cansaço do mundo.
Por isso, por aqui andamos, cansados, em festa, mas andamos.
  

Viagem Finalistas Pré-Escola

Hoje a minha menina está na sua viagem de finalistas da pré-escola.
Hoje esta mãe, sabendo-a bem está com o coração nas mãos e ansiosa por vê-la chegar, dar-lhe um abraço apertado e um colo prolongado.
Hoje é mais um dia que marca o crescimento dela, e nosso enquanto família.
Hoje é um dia de chuva, mas que eu quero que seja de um sol radiante para mais tarde recordar.
Hoje, a minha Princesa está a divertir-se no Tempo de Aventura.
  

Por estes dias

Temos andado numa roda viva.
A mãe em curso.
O filho mais velho em testes e em consulta de alergologia.
A filhota quase a preparar a formatura do pré-escolar.
O filho mais novo com tosse e malandreco como sempre.
Nem sei como ou quando conseguirei a voltar a manter o diário deles, mas vou tentar.
Por aí, tudo bem?
  

Feliz Dia Mãe

Google imagens

29 meses

Filipe com 29 meses rima com: malandrice, fofurice, traquinice, manhosice, espertice, doçura, muito colinho da mamã e nada de dar beijos à mãe o malandro (mas sempre a puxar-me para eu lhe dar mais e mais).
Um doce de menino, falador quando lhe apetece, traquinas no bom sentido, que tanto arruma os brinquedos como me manda a mim. Que tanto me chama com voz doce como com voz grossa. Que tanto come tudo como não quer comer nada (e isso é sempre sinal de estar a ficar doente).
Um Filipe com vontade própria, mas que mesmo dentro das birras, das boas e belas birras, das que me rebentam os tímpanos e dão cabo da paciência, não perde a doçura.
Gostas de fazer puzzles, mas não os de duas ou três peças, os que têm mais são sempre mais divertidos.
Gostas de escrever, desenhar e pintar.
Gostas de ler histórias e que te contem histórias. Sempre que te contamos histórias começas a rir e como tens uma gargalhada deliciosa e contagiante acabamos sempre a rir contigo.
Adoro o teu mamã ana amigo (amamã anda comigo), o teu mi mãe (minha mãe), mãe mia (mãe é minha).
Gostas de passear, de andar livre e solto, de aprender, de fazer cócegas, que o teu gigante das cocas (gigante ds cócegas = o pai) te faça cócegas, de escovar os dentes, de subir ao teu banquinho para me ajudares a fazer o jantar, de comer sozinho, de descascar as laranjas e as bananas sozinho, da tua xuxa e do teu miminho (o boneco que usas para dormir).
Estás crescido, mesmo muito crescido, mas és e sempre serás o nosso bebé lindo o nosso Fiípi (Filipe), lindo e fofo que adoramos do fundo do coração.
Parabéns amor pelos teus 29 meses.
  

Matrículas 1º ano - 1º ciclo

Hoje matriculei a minha menina no 1º ano, e na pré também já que ela é condicionada por causa da data de nascimento.
Hoje a minha menina ficou um pouco mais menina e um pouco menos bebé.
Hoje eu estou triste e contente.
Hoje tenho uma nostalgia orgulhosa.
Hoje quero dar colo a uma menina de 5 anos, que gosta de adormecer agarrada a mim, mas sem que eu a agarre muito. Que quer colo da mãe, que diz que gosta muito de mim, e me dá beijinhos quando a visto / dispo.
Hoje, tal como todos os hojes da nossa vida é dia de dar abracinhos e beijinhos.

Os miúdos da minha sala são uns comichosos!!!!!

Eu - Porquê filha?
Ela - Porque não me dixam brincar na garagem. Pensam que não percebo nada daquilo.
Eu - Que não percebes nada daquilo o quê? De brincar? De carrinhos?
Ela - Sim. Pensam que as meninas não sabem brincar com carrinhos. Não sabem que os brinquedos são para todas as crianças...certo mãe?
Eu - Certo filha.
(silêncio amuado/contemplativo)
Ela - Além disso, eu tenho um mano amis velho e outro mais bebé. Não percebem nada. São mesmo comichosos.

Sara - 5 anos

E quando a mãe põe a mão e a cabeça escalda?

Sabem aquele sentimento com que acordam, antes do despertador, que vos faz levantar da cama só para ver os filhos?
Ontem acordei assim e não gosto nada quando isso acontece. Aliás, detesto mesmo. Conclusão: Filipe cheio de febre.
Miminhos, ben-u-ron e um dia em casa.
Hoje foi para a escola medicado com brufen. Virose. mais uma. A Primavera, o tempo mais morninho, onde está?

Dia de vacinas

Hoje foi dia da minha pequenita ir às vacinas dos 5 anos e por acaso li também um post sobre vacinas no blog da Maggie.
A verdade é essa, em matérias de saude, e mesmo que me digam e provem por todas as letras do alfabeto que o nosso SNS é melhor do que o existente em muitos países, a verdade é que por todos os números sou capaz de enunciar as melhorias que poderia fazer.
Mas bem. As vacinas da Princesa já estão, agora só aos 10 anos (se não surgir nada de novo recomendado pela pediatra entretanto), e mimadinha como ela é, já me disse o quanto doeu, me "mostrou" o braço pelo telefone (foi com a avó), e para ajudar ao dói-dói foi com a avó comer um donuts de chocolate.
Logo, vai exemplificar na mãe aquilo que a Srª Enfermeira lhe fez como combinado.
Em vacinas, meninas e meninos são absolutamente iguais.

Conversas soltas #4

Ela - Mãe, porque é que a bruxa da Branca de Neve queria a beleza dela?
Eu - Porque ela era feia.
Ela - Ah?
Eu - A bruxa, que era a Rainha era feia, só ficava bonita por magia e queria ser bonita sempre como a Branca de Neve.
Ela - E porque ela mandou o caçador matar a menina?
Eu - Porque assim podia roubar-lhe a beleza.
Ela - Mas porque ela disse para trazer o coração numa caixa?
Eu - Para ter a rpova de que ela tinha morrido. Ninguém consegur viver sem coração.
Ela - E porque é que o Príncipe Guilherme parou a ver aquela menina bonita, e triste?
Eu - Porque ele tem bom coração e por isso, queria saber como podia ajudar a menina.
Ela - Ele sabia que era a Branca de Neve?
Eu - Não. Só queria ajudar, por ser boa pessoa.
Ela - E como ela entrou na casa dos anões?
Eu - Porque eles se esqueceram de fechar a porta.
Ela - E porque não mandarama  Branca de Neve embora?
Eu - Proque perceberam que ela era uma boa menina e decidiram ajudá-la.
Ela - E porque é que ela não teve medo da bruxa má? Ela era feia!
Eu - Porque a beleza exterior não significa que as pessoas sejam boas ou más. O que importa é o coração, se temos um bom coração e gostamos dos outros ou não.
Ela - E porque o príncipe casou com a Rainha bonita, se ela tinha magia e era bonita?
Eu - Porque, só porque alguém é bonito, isso não significa que tenhamos de casar com eles. Tu podes achar uns meninos mais bonitos que outros e não tens de casar com todos.
Ela - Eu só acho o Diogo, o Gui, o Simão e do Dinis, os outros não. Mas não são meus namorados. (diz ela de voz baixinha cheia de vergonha)
(depois de algum tempo calada)
Ela - Ó mãe, achas que o príncipe Guilherme sabia que a Rainha era má? Mesmo sendo bonita? Ele via o coração? E se eu não vir o coração que está escondido aqui dentro (enquanto batia no peito)
Eu - Sabemos, ou vamos percebendo se as pessoas são boas ou más, quando elas fazem coisas boas como: ajudar os amigos, emprestar os brinquedos, não empurrar, não bater, não mentir. Mesmo que elas sejam muito lindas, mas façam coisas dessas sabemos que são más.
(Ela ficou a pensar um pouco)
Ela - Ah! Já percebi!!!
(e começamos a falar de outra coisa - gosto destas nossas conversas a caminho da piscina e / ou casa)

Sarita - 5 Anos

Terapia da Fala II

Depois de duas sessões com a nova terapeuta temos novidades.
Não é tanto o som "r" que a preocupa, mas sima  consciência fonológica.
O que se passa é que a Sarita, consegue por vezes fazer a divisão / junção de palavras na frase; digo por vezes porque numa frase como: O bebé chora - O bebé é para ela um todo.
É isto que a terapeuta vai trabalhar mais com ela, não descurando o resto, até poque ela poderá vir a ter problemas na aprendizagem da leitura e da escrita mais tarde.
Como a Sara se encontra na viragem dos 5/6 anos, e é  nos 5 anos se dá a consciência dos sons em palavras (ex. se em pato se juntar sa, ficamos com? sapato), é aos 6 anos é que se dá a consolidação por força da divisão silábica, e o que se pretende (pode ser contandando pelos dedos ou batendo palmas) é a desconstrução da frase em partes: O / bebé / chora.
Temos trabalho de casa. Com frases curtas que não dêm ideias àquela cabecita imaginativa e que a ajudem a superar esta lacuna.

Eu mando parar de chorar!

E lembro-me bem quando a minha mãe me mandava engolir o choro e eu não podia expressar o que me ia na alma.
Mas mando, especialmente quando eles choram e gritam e batem com os pés e nem sei que mais. Mando parar de chorar, mando parar de gritar, mando parar com a birra, acalmar, sentar e falar com calma.
E resulta. Com tempo mas resulta.
Não quero com isto fazer o mesmo que me faziam, que é "engole o choro e está calada", mas mais: "fala com calma e diz, à tua maneira o que se passa".
Detesto que me olhem de lado porque os mando calar, só porque estão a fazer birra. Tal como também não lhes ligo nenhuma quando estão a fazer uma birra no supermercado, só porque pensam que assim levam a deles avante, ou quando lhes dou dois berros em plena rua quando estão a fazer algo de errado.
Sou daquelas mães que considera que se o comportamento dos filhos é errado, é no momento que se verifica que deve ser corrigido.
E sim, vou continuar a ser assim. Porque os meus filhos sabem, que com mais ou menos vergonha, mais ou menos medo, conseguem contar-me tudo, posso não concordar, mas não faço juízos de valor, chamo-os parvos ou preguiçosos em frente de outros.
E sim, vou continuar a dizer: Pára de chorar!

Aquilo que somos, passa para os filhos

E não estou a dizer nada de novo, não é que tenha descoberto a pólvora ou uma nova teoria da educação.
Mas a verdade é essa: os meus filhos são stressadinhos como eu, introvertidos como o pai, curiosos como eu, com mais aptidões para gadgets como ele e assim sucessivamente.
Como pais tentamos dar aos nosso filhos a melhor educação que podemos, que consideramos ser aquela que os irá munir das aptidões necessárias para a vivência em sociedade, mas quer queiramos quer não, aquilo que somos, aquilo que fazemos, com consciência ou não, passa para eles, com tudo de bom e mau que disso advém.
E o que isto tem de novo? Nada, absolutamente nada. Como disse, não fiz nenhuma descoberta.
O que queria mesmo, era que me ensinassem como contornar certos comprotamentos de outros, por forma a explicar aos meus filhos o seguinte:
-se eles não podem mentir,
-se eles não podem enganar,
-se eles tem de pensar nos sentimentos dos outros,
-se eles têm de ser honestos, altruístas, politicamente correctos, educados, simpáticos, educados e empáticos
então porque é que:
-lhes mentem?
-os enganam?
-não pensam nos sentimentos deles?
-só são considerados apenas quando são jeito aos outros por serem miudos preocupados e ensinados que têm tempo para tudo: estudar, brincar, ler, ver tv, jogar, etc e tal, e que primeiro estão as obrigações e depois as diversões?
Sim, o que eu quero mesmo é que me digam como passar isto ao meus filhos, a capacidade de perceber quando o outro se quer aproveitar de nós e que, já tão pequenino, por exemplo, se começa a tornar tão, mas tão interesseiro e oportunista.

Dia das Mentiras

- Mãe, andamos a treinar mentiras.
- Ai sim? Mas que mentiras são essas?
- Para dizermos no dia das mentiras. E eu já sei uma.
- Qual?
- Há um dragão na cidade.
- Mas filha, os dragões só existem na imaginação, assim todos sabem que estás a mentir. Tem de ser algo que se pense ser verdade, mas que não assuste nenhum amigo nem magoe ninguém.
(ela vai pensar, e depois volta vitoriosa)
- Já sei!
- Então diz lá.
- Há um monstro na cidade!
 

Sara - 5 anos

Avaliação 3º ano - 2º Período

Português: O Pedro adquiriu os descritores de desempenho essenciais para esta área, de forma muito exemplar.
Nota do teste: Bom
Matemática: Adquitiu os conteúdos programados para este período. Tem bom cálculo mental, bom raciocínio e resolve situações problemáticas usando as várias operações.
Nota do teste:  Muito Bom
Estudo do Meio: Adquiriu as competências previstas pelo programa para este período muito satisfatoriamente.
Nota do teste:  Bom+
Expressões: O aluno tem um desempenho muito satisfatório.
Inglês: Aluno interessado. O aluno atingiu grande parte dos objectivos propostos. Revela um comportamento adequado em sala de aula.
Nota do teste: Good
Oferta Complementar: Projecto de Escola "Bons Comportamentos, Boas Atitudes" - Revela muita inicitiva e empenho
Apoio ao Estudo: O aluno adquiriu métodos de estudo, organizou o seu trabalho, participa e manifesta muito interesse pelas actividades.
Apreciação Global: O Pedro é um aluno muito autónomo, trabalhador e muito organizado.
Revela muito interesse por todas as actividades. Revelou resultados escolares excelentes durante todo este período. Muito obediente e cumpridor. Grande capacidade de partilha e de interajuda.
  

Então e a Páscoa?

Em casa.
Filha a recuperar da crise de alergias que a deixou molinha e com febre.
Pai com febre e dores nas costas, com uma tosse daquelas em que tudo lhe salta fora.
Filho mais velho com amigdalite e febres intermitentes.
Filho mais novo com tosse e ranhoca.
Mãe a rezar para que mais ninguém fique doente e o mais novo não tenha mais nada além de uma tosse e ranhoca.
Muitos ovos de chocolate e amêndoas.
E a vossa Páscoa?
 

Uma doce e santa Páscoa a todos vocês

Autoria na imagem

28 Meses

Reguila. Mimado. Espertalhão. Mimado. Teimoso. Mimado. Carinhoso. E já disse mimado?
E tão, mas tão lindo, manhoso, falador (quando lhe apetece), senhor do seu nariz, ciente de si e das suas coisas, que quando mete algo na cabeça não esquece e não nos deixa esquecer.
Menino que sempre comeu bem, e agora aprendeu a ser mais esquisito na comida e a escolher. De vez em quando pedes um fupa (chupa) a ver se pega. Boca doce, bolachas e guloseimas é contigo. Comes bem sozinho, embora às vezes, por preguiça ou cansaço peças ajuda. Adoras frutas: laranjas e morangos, bem como pepino e arroz.
Adoras dar gargalhadas, tomar banho e que te cante para adormeceres. A tua música favorita neste momento é a Olha a bola Manel, mas já cantámos os Abracinhos e beijinhos, a cançãod e embalar do Vitinho, a Joana come a papa e O balão do João.
Gostas das tuas rotinas, mas desde que seja para passear e andar no laréu estás sempre pronto a esquecê-las.
Continuas a ter uma gargalhada deliciosa e apesar de estares a descobrir que a Sr. D. Birra é uma companhia mais assidua, tens um temperamento dócil, mas firme.
Quanto às birras...bem, és daqueles meninos de gritar, chorar baba e ranho, bater com os pés, dar guinchos, mas também esqueces facilmente. É aquela fase dos 2 anos terrível.
Começas a achar que dormir é bom, mas brincar é melhor ainda. E brincas, seja com bolas, com bonecas, com carros, com dinossauros, com os utensílios de cozinha, com os manos, com os papás e os amiguinhos da escola.
Dizes frases giras como: mamã anha amigo (mamã anda comigo); nã goto (não gosto); nã quedi (não quero); mi mãe (minha mãe); mi pai (meu pai); miminho meu (é como te referes ao bonequinho com que dormes e andas pela casa toda); xuxa mia (xuxa minha - que ainda usas).
Estás  crescido mas sempre serás o nosso bebé lindo, que cada dia está mais e mais parecido com o pai (até no andar).
Adoramos-te do fundo do coração. Parabéns pelos teus 28 mesinhos meu amor
 

É escarlatina. Afinal não.

Na escola dos meus anda a escalatina a dar as caras. A minha filhota ontem teve febre e etava toda vemelhinha, suspeitou-se de escarlatina (que ela já teve), mas não, uma bela crise de alergias. Hoje ficou em casa com a avó, e até agora nem febre nem borbulhas. Só espero que seja passageiro e que a minha menina recupere depressa.  

Visitas de estudo

Lembro-me de sempre ter gostado e ansiado pelas visitas de estudo.
Hoje em dia, continuo a achá-las importantes e gosto que os meus filhos nelas participem.
Hoje é o dia do Pedro ir ao Museu da Arqueologia (a esta hora já regressou). Ontem estivemos os dois a falar um pouco sobre arqueologia, sobre "desenterrar" tesouros, "cacos velhos" que mostram como antigamente as coisas se faziam, da forma como se pode descobrir sobre o passado.
Vamos ver como correu. Espero que ele tenha gostado e que estas férias no ATL sejam bem passadas.